Het weerbericht (BuO) Leerlingen kunnen gericht naar het weer kijken a.d.h.v een weerbericht. Sectoren
Even verluchten… De leerlingen kunnen verwoorden hoe de aardappelen in de loods bewaard worden. Sectoren
Zet (je) tanden in het maaisel … De leerlingen kunnen een aantal technische handelingen uitvoeren bij het verzamelen van het maaisel. Sectoren
Laat het gras maar groeien… De leerlingen kunnen een aantal technische handelingen uitvoeren bij het maaien. Sectoren
Mooi uitgestald is goed verkocht ! De leerlingen kunnen d.m.v. technieken en hun creativiteit producten aantrekkelijk presenteren. Sectoren
Nestelen! De kinderen kunnen de stevigheid van constructies analyseren (zowel in de natuur als bij door de mens opgezette constructies) en zelf een stevige constructie bouwen. Sectoren
Een (snelle) zaag ben je ! De leerlingen kunnen (noodzakelijke) kracht en snelheid van een handzaag en een kettingzaag ervaren en vergelijken. Sectoren
Even doorbomen over hefbomen… De leerlingen kunnen een aantal technische handelingen uitvoeren bij het verwijderen van zijtakken met een bijl en hierbij rekening houden met het hefboomprincipe. Sectoren
Knoop dit goed in je oren ! De kinderen kunnen het snoeihout op een efficiënte manier samenbinden en hierbij ervaren dat stevig binden het volume doet verkleinen. Sectoren
Moet mijn zaag ook naar de tandarts ? De leerlingen kunnen een aantal technische handelingen uitvoeren bij het zagen van grote takken op maat met een handzaag. Sectoren
Weerbericht De leerlingen leren hun eigen weergegevens te vergelijken met het voorspelde weerbericht. Sectoren