De kinderen kunnen verwonderd zijn over de unieke eigenschappen van (fruit)bomen.

De leerlingen kunnen bij het hanteren van de snoeischaar en de takkenschaar rekening houden met het hefboomprincipe.

De leerlingen kunnen de begrippen bruto, tarra en netto toepassen in reële situaties.

De leerlingen hanteren werkmateriaal op een correcte manier door rekening te houden met het principe van de hefboom

De leerlingen kunnen het volume van een fruitbox berekenen.

De leerlingen verwoorden enkele voorwaarden en opgelegde criteria waaraan fruitkweek en –verkoop onderhevig zijn.

De leerlingen kunnen de snoeivorm van fruitbomen in de boomgaard beschrijven en verklaren.

De leerlingen kunnen verwoorden hoe de bloesems van de fruitbomen bestoven worden en welke rol andere fruitbomen daarin vertolken.

De leerlingen kunnen appels op basis van hun grootte (omtrek) sorteren.

De leerlingen kunnen de gegevens uit zelfgebouwde feromoonvallen correct interpreteren (nuttig vs. schadelijk).