Even verluchten… De leerlingen kunnen verwoorden hoe de aardappelen in de loods bewaard worden. Sectoren
Hier komt een pak volk over de vloer De leerlingen kennen de visie en de economische structuur van een C.S.A.-boerderij. Sectoren
Groenten met een zonnebril op! De leerlingen kunnen een perceel op verschillende manieren oriënteren. Sectoren
Een bodem van staal of van (zand)leem ? De leerlingen kunnen proefondervindelijk de bodemsoort van een perceel bepalen en een aantal kenmerken van deze bodemsoort achterhalen. Sectoren
Wat gaat het rap vooruit! De leerlingen kunnen de werking van een aantal landbouwwerktuigen verwoorden. De leerlingen beseffen dat technische realisaties een eigen geschiedenis hebben. Sectoren
Groeien in de warmte De leerlingen kunnen het belang van de temperatuur voor de groei van groenten systematisch onderzoeken. Sectoren
Onze akker in mini – plattegrond + schaal De leerlingen kunnen de akker/moestuin op schaal tekenen (gelijkvormigheid). Sectoren
Klaar voor de winter ? De leerlingen kunnen de akker klaarmaken voor de verdiende winterrust. Sectoren
Onze akker in mini – winst met wisselteelt De leerlingen kunnen een plant- en zaaischema opstellen o.b.v. het teeltschema van het vorig jaar/seizoen. Sectoren
Hoeveel moet het kosten ? De leerlingen bepalen een redelijke prijs voor hun zelf geteelde producten, waarbij ze rekening houden met winst en verlies, de loonkost en de inkoopprijs. Sectoren