Alle activiteiten

De leerlingen kunnen het belang van de temperatuur voor de groei van groenten systematisch onderzoeken. 

De leerlingen kunnen de akker/moestuin op schaal tekenen (gelijkvormigheid).

De leerlingen kunnen de akker klaarmaken voor de verdiende winterrust. 

De leerlingen kunnen een plant- en zaaischema opstellen o.b.v. het teeltschema van het vorig jaar/seizoen. 

De leerlingen bepalen een redelijke prijs voor hun zelf geteelde producten, waarbij ze rekening houden met winst en verlies, de loonkost en de inkoopprijs.

De leerlingen berekenen de oppervlakte van enkele onregelmatige percelen.  Hierbij moeten ze leren omstructureren en afronden.

De leerlingen berekenen de omtrek en de oppervlakte van hun perceel.  

De leerlingen zoeken oplossingen om de bodem van de akker in evenwicht te houden.

De leerlingen kunnen verwoorden dat organismen voor hun energievoorziening afhankelijk zijn van andere organismen.

De leerlingen kunnen een aantal (berm)planten onderscheiden en typische eigenschappen verwoorden.

De leerlingen kunnen aardappelen op basis van hun grootte (doorsnede) sorteren.

De leerlingen kunnen hun weg vinden op het erf en hierbij vlot een aantal (opvallende) plaatsen situeren op luchtfoto en zelf samengestelde plattegrond.